Organisme promoteur
Contribution du FQIS
126 330 $
Coût total de l'initiative
212 754 $
Description
La MRC des Chenaux s’est donné une vision concertée autour de la réussite éducative : « MRC des Chenaux, territoire persévérant et mobilisé pour favoriser la réussite éducative de tous ses jeunes! ». Le comité enfance jeunesse famille est un sous-comité de développement social des Chenaux et travaille à mettre en œuvre un plan d’actions concertées autour de cet enjeu pour les jeunes entre 0 et 35 ans. La crise sanitaire actuelle continue d’accentuer l’état de vulnérabilité de ces tranches d’âge déjà fragilisées. L’initiative consiste en une approche globale et transversale de lutte à la pauvreté par la réussite éducative en lien avec la réduction du niveau de stress, d’anxiété et le sentiment dépressif. Réunir les acteurs, comprendre les réalités, accroître les connaissances et développer des stratégies communes; augmenter la participation chez les jeunes et leurs familles dans la détermination de leurs besoins; développer des compétences socio émotionnelles chez les jeunes; augmenter la motivation et la persévérance scolaire regroupent les objectifs visés par ce projet. Devant des preuves tangibles et des statistiques préoccupantes cette mobilisation réagit et surtout agit pour ne pas laisser les jeunes face à ces enjeux. Pensons à la perte de repère, la rupture sociale, la difficulté d’accès aux technologies pour les familles en situation de précarité économique, l’isolement, l’école à la maison, la motivation et le décrochage scolaire, etc.
À l’unanimité, il a été convenu que l’écoute et la communication demeurent la condition de succès pouvant aider à mieux comprendre les réalités vécues par les jeunes du territoire des Chenaux. Le comité souhaite créer des relations positives dans les milieux, développer des liens réciproques de confiance par le biais d’actions ciblées pour les jeunes et les parents du territoire, avec une attention particulière pour les familles en contexte de vulnérabilité. Pour le 0-5 ans et famille, la réalisation d’une communauté de pratique avec des parents d’enfants, intervenants s’avère être une solution innovante parce qu’elle implique les personnes directement concernées et contribue également à une forme d’apprentissage par les pairs. Pour le 6-17 ans et famille, la production d’un sondage afin de bien connaitre leur besoin tout en favorisant la collaboration des comités de jeunes existant déjà dans le milieu d’avère être très éclairant. Pour les 18-35 ans, un mécanisme d’évaluation participatif serait mis sur pied tout en développant un outil technologique facile à répondre et accessible. Cette première approche utilise la ligne de pensée écosystémique dans une imposante démarche collaborative. Elle ne peut qu’augmenter le pouvoir d’agir individuel et collectif, créer de solides liens de confiance à court, moyen et long terme entre les partenaires et démontrer la force du « faire ensemble ».
